EXEMPLE DE PROGRAMA D’IMMERSIÓ
Conversa:
- Àlex:
me deixes agafar el cub?
- Mestra:
si Àlex, pots agafar la galleda.
- Àlex:
Bueno, agafaré la gallera, però el cub també.
En l’exemple no entén
que la galleda es el mateix de lo que per a ell es el cub.
Com anàlisi de la
conversa podem dir que la L1 de Àlex és el castellà i està aprenent el valencià
com L2.
A més s’utilitzen
dos codis, però només una gramàtica, Àlex ho sap, però no coneix be la L2 i acurta
la paraula perquè pensa que aixina serà en valencià.
Es una forma d’aprendre,
ja que utilitza una paraula castellana i inventa una regla gramatical que no
existeix, i acurta la paraula.
